133035_人教版初中语文7至9年级上册教案2024秋季新教材 - 猎人搜索 轻松搜寻全网资源

• file:精品资源全合集（长期更新）.docx
• file:(《我看》：春的赞歌)-教学设计.doc
• file:20201015初三语文(统编版)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的情与理-1教学设计.docx
• file:20200928初三语文(统编版)综合性学习：辩“君子自强不息”的价值-1教学设计.docx
• file:0901(《沁园春•雪》的意象与情感-教学设计).docx
• file:20201028初三语文(统编版)抓变化，探主旨(1)——于人物变化中读《故乡》-1教学设计.docx
• file:1207初三【语文(统编)】《智取生辰纲》：于“智”的角逐中观情节之妙+教学设计.docx
• file:1217初三【语文(统编)】学习改写——改变文体(第一课时)+教学设计.docx
• file:0908(单元总结课：如何阅读现代诗歌)-教学设计(详案).doc
• file:20201021初三语文(统编版)从古诗文中品中国古代文人的儒士情怀——兼济天下-1教学设计.docx
• file:(《论教养》《精神的三间小屋》的说理特色)-教学设计.docx
• file:20200923初三语文(统编版)写作：观点要明确——凸显文章观点-1教学设计(详案).docx
• file:(议论性文章中作者的立场态度——以《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》为例)-教学设计.docx
• file:(观点确定与论据的使用——以《敬业与乐业》为例-教学设计).docx
• file:1201初三【语文(统编)】迁移阅读课：复杂议论文的阅读+教学设计.docx
• file:1215初三【语文(统编)】《刘姥姥进大观园》的人物塑造——正面刻画+课后练习+.docx
• file:0909初二【语文(统编)】新闻写作(第二课时)挖掘新闻角度写新闻+教学设计.docx
• file:0910初二【语文(统编)】口语交际+讲述+教学设计.docx
• file:1104初二【语文(统编)】单元总结课(四)+如何阅读散文+.docx
• file:0922初二【语文(统编)】单元总结课(二)深情回忆人与事+礼赞品格与精神+教学设计.docx
• file:1026初二【语文(统编)】背影(第一课时)+.docx
• file:1203初二【语文(统编)】《孟子》三章(一)得道多助，失道寡助+教学设计.docx
• file:20201112初一语文(统编版)思路要清晰(第一课时)-1教学设计.docx
• file:初一【语文(统编版)】《济南的冬天》(第二课时)-教学设计.docx
• file:任务三 记述与动物的相处（名师教学设计·简案）.docx
• file:整本书阅读 《朝花夕拾》 精读、略读、浏览（名师教学设计·简案）.docx
• folder:133035_人教版初中语文7至9年级上册教案2024秋季新教材
• folder:教学设计 9A
• folder:教学设计 7A（2024秋新教材）
• folder:5.第五单元