高中语文课件 高一语文必修上册（国家云课堂 课件+教案+习题+任务单） - 猎人搜索 轻松搜寻全网资源

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• file:《乡土中国》：无讼_课时189_1109高一【语文 统编版 】《乡土中国》：无讼-课后练习.docx
• file:《反对党八股》——破立之中见真章_课时219_1119高一【语文 统编版 】《反对党八股》——破立之中见真章-课后练习.docx
• file:文创产品的冷与热——学写调查报告_课时144_1023高一【语文 统编版 】文创产品的冷与热——学写调查报告-课后练习.docx
• file:古今词义的联系与区别(一)——把握古今词义的异同_课时294_1216高一【语文 统编版 】古今词义的联系与区别(一)——把握古今词义的异同-课后练习.docx
• file:登泰山记—姚鼐散文的简约之美_课时269_1207高一【语文 统编版 】登泰山记—姚鼐散文的简约之美-课后练习.docx
• file:《以工匠精神雕琢时代品质》——新时代的劳动精神_课时64_0921高一【语文 统编版 】《以工匠精神雕琢时代品质》——新时代的劳动精神 -课后练习.docx
• file:《沁园春·长沙》——激扬青春当拿云_课时9_0902高一【语文 统编版 】《沁园春·长沙》——激扬青春当拿云-课后练习.docx
• file:“守门人”群像——学写人物速写_课时130_1019高一【语文(统编版)】“守门人”群像——学写人物速写-课后练习.docx
• file:词语分类——认识词语“家族”_课时289_1214高一【语文 统编版 】词语分类——认识词语“家族”-课后练习.docx
• file:梳理探究——中国文人的自然观_课时274_1209高一【语文 统编版 】梳理探究——中国文人的自然观-课后练习.docx
• file:总论乡土性 《乡土中国》——读《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》_课时169_1102高一【语文 统编版 】总论乡土性 《乡土中国》——读《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》-课后练习.docx
• file:《我与地坛》——自然天地与生命哲思_课时259_1203高一【语文 统编版 】《我与地坛》——自然天地与生命哲思-课后练习.docx
• file:让文物“活”起来——我为家乡博物馆布展提建议_课时155_1028高一【语文 统编版 】让文物“活”起来——我为家乡博物馆布展提建议-课后练习.docx
• file:师说——闻先师之言，悟学习之道(二)_课时214_1118高一【语文 统编版 】师说——闻先师之言，悟学习之道(二)-课后练习.docx
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• file:红烛——为理想而献身的青春底色_课时19_0904高一【语文(统编版)】红烛——为理想而献身的青春底色-课后练习.docx
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• file:《短歌行》 《归园田居》_课时88_0928高一【语文 统编版 】《短歌行》 《归园田居》-教学设计.docx
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• file:单元写作课——情感的释放，自然的回响_课时278_1210高一【语文 统编版 】单元写作课——情感的释放，自然的回响-教学设计.docx
• file:《读书：目的和前提》《上图书馆》联读——我们从读书中能获得什么？_课时228_1123高一【语文 统编版 】《读书：目的和前提》《上图书馆》联读——我们从读书中能获得什么？-教学设计.docx
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